Marek Grzywna ze Szkoły Podstawowej nr 23 w Toruniu został finalistą ogólnopolskiego konkursu "Nauczyciel Jutr@"

Zobacz wideo: Rynek pracy odporny na pandemię

"Nauczyciel Roku" to konkurs organizowany od lat przez ogólnopolską gazetę "Głos Nauczycielski". W tym roku po raz pierwszy towarzyszyła mu nowa rywalizacja pod nazwą "Nauczyciel Jutr@". Inspiracją do jej stworzenia była oczywiście edukacja zdalna, którą wymusiła trwająca pandemia koronawirusa. Z raportu o statusie i rolach nauczyciela w Polsce, który swoją premierę miał w czerwcu 2021 roku wynika, że 62 proc. nauczycieli i nauczycielek uważa, iż sytuacja epidemiczna negatywnie wpłynęła na warunki i prestiż ich pracy. Między innymi z tego powodu organizatorzy konkursu postanowili dodatkowo ich docenić.

W prestiżowej piątce finalistów konkursu "Nauczyciel Jutr@" znalazł się Marek Grzywna, informatyk w Szkole Podstawowej nr 23 przy ul. Osikowej oraz dyrektor Szkół Policealnych TEB Edukacja. Licencjat z biologii zrobił na UMK, a magisterium na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ma studia podyplomowe z przyrody, informatyki i zarządzania oświatą.

- Już na studiach marzyłem o tym, aby znaleźć się na Zamku Królewskim w Warszawie na uroczystej gali jako finalista. I stało się - nie kryje radości Marek Grzywna. - Marzenia rzadko spełniają się same, trzeba na nie zapracować. To nasze codzienne decyzje wpływają na to, co się dzieje w przyszłości. Chciałbym nadal otaczać się ludźmi, którzy rozumieją o co chodzi w edukacji, którzy szanują drugiego człowieka, a uczeń jest dla nich w centrum.

Marek Grzywna już w liceum wiedział, co chce robić w dorosłym życiu. Uczył się w klasie biologiczno-chemicznej, a jego nauczyciele radzili, by wybrał medycynę. Tak się jednak nie stało, a on poszedł wcześniej wybraną drogą.

- Pozwalam uczniom na eksperymentowanie i sam eksperymentuję. Akceptuję popełnianie błędów, a dzięki temu uczymy się wzajemnie. Oddaję przestrzeń: to uczniowie projektują swoją edukację, a ja ich w tym wspieram. Często to oni są moimi nauczycielami, pokazują mi nowe aplikacje, opowiadają o tym czym się interesują oraz kogo oglądają na YouTube. Ja jako nauczyciel podtrzymuję ich ciekawość świata, a przy okazji realizuję podstawę programową - tłumaczy Marek Grzywna. - Bycie nauczycielem to odpowiedzialność. Odpowiedzialność za jutro, które kreujemy dziś. To my nauczyciele mamy wpływ na rozwój uczniów i ich sukcesy, to my wpływamy na ich przyszłość. W pracy nauczyciela najfajniejsze jest to, że każdego dnia mogę podnosić swoje kompetencje, a szkoła to miejsce rozwoju i czerpania inspiracji.

Do konkursu zgłosić się mogli czynni zawodowo nauczyciele i nauczycielki ze szkół podstawowych, ponadpodstawowych, oraz placówek oświatowych z całej Polski. Jury z nadesłanych zgłoszeń wybrało tych, którzy wykazują się otwartą postawą na prowadzenie zajęć z uczniami w oparciu o nowoczesne, angażujące metody nauczania, zgodne z potrzebami młodych ludzi wychowywanych w świecie cyfrowym; dążeniem do podnoszenia swoich kompetencji, w tym kompetencji cyfrowych; wykorzystaniem przy tym nowych technologii lub e-zasobów edukacyjnych, aby prowadzić bardziej nowoczesne, ciekawe i angażujące lekcje dla uczniów i uczennic.

Galę konkursu zaplanowano 12 października na Zamku Królewskim w Warszawie.