Toruń. Za rok rozpocznie się likwidacja gimnazjów. Co z nauczycielami i uczniami?

Czwartkowa inauguracja roku szkolnego w gimnazjach do radosnych nie należała. Poważne miny mieli zarówno niepewni swego losu uczniowie, jak i przerażeni wizją utraty pracy nauczyciele.

- Rozwalanie naszego dorobku, który tworzony był z takim mozołem, to nic innego jak głupota - dzieli się swoją opinią nauczycielka z 15-letnim stażem w toruńskim Gimnazjum nr 10. - Kiedy rozstawaliśmy się z uczniami przed wakacjami, byliśmy pewni, że pani minister wycofa się z pomysłu likwidacji gimnazjów. Kiedy witaliśmy ich po dwumiesięcznej przerwie, ciężko było nawet cokolwiek sensownego powiedzieć.

Czytaj także: Zmiany w edukacji w nowym roku szkolnym 2016/2017

Nastrój powolnej rezygnacji widać też po inicjatorach akcji „Ratujmy gimnazja” z Zespołu Szkół nr 24 przy ulicy Ogrodowej w Toruniu. Ich spontaniczny poryw w obronie tego typu szkół błyskawicznie rozlał się na cały kraj, zebrano ponad 220 tysięcy podpisów przeciwko planom Ministerstwa Edukacji Narodowej. Dziś ci sami nauczyciele, którzy 10 miesięcy temu tak dzielnie walczyli o zachowanie gimnazjów, twierdzą, że formuła ich akcji się wyczerpała.

- Pani minister obiecała, że potraktuje nasz sprzeciw jako element konsultacji społecznych i wielokrotnie wyrażała szacunek dla naszej inicjatywy. Tymczasem okazało się, że głos 223 046 osób związanych z edukacją był nieistotny, a jedynym ukłonem w naszą stronę było zorganizowanie podsumowującej „debaty” w Toruniu i nazwanie jednego z etapów szkoły powszechnej gimnazjalnym, co odebraliśmy jako kpinę - napisali na swojej stronie autorzy akcji „Ratujmy gimnazja”.

Gminy mają trzy rozwiązania

W czerwcu, zaraz po ogłoszeniu reformatorskich planów przez minister Annę Zalewską, prezydent Torunia Michał Zaleski tak komentował sprawę likwidacji gimnazjów:

- Ze spokojem czekamy na konkretne zapisy w ustawie. Z prezentacji pani minister wynika, że żaden rocznik nie wypadnie z nauczania, a więc tylu nauczycieli, ilu jest teraz potrzebnych, nadal będzie potrzebnych. Dzieci uczą się w określonych budynkach i te budynki nadal będą przydatne. Nie ma żadnego problemu tam, gdzie są w tej chwili zespoły szkół, a mamy ich kilkanaście. Tam będzie to ewolucja naturalna. Trochę inaczej jest w przypadku samodzielnych szkół gimnazjalnych. Będzie to kwestia dookreślenia, na jakiej zasadzie da się te budynki wykorzystać.

Zespół do spraw sieci szkół

Dziś rzeczniczka prezydenta Anna Kulbicka-Tondel pytana o likwidację gimnazjów odpowiada trochę mniej entuzjastycznie.

- Na razie nie ma decyzji w sprawie gimnazjów. Czekamy na zapowiadane projekty aktów prawnych. Będziemy zajmować się tematem także w ramach powołanego zespołu do spraw sieci szkół - mówi „Nowościom”.

W Toruniu działa ponad 70 placówek oświatowych. Są wśród nich również samodzielne gimnazja. To „dwójka” z ulicy Pająkowskiego, „trójka” ze Żwirki i Wigury oraz Gimnazjum nr 21 z ulicy Morcinka.

Marek Gralik, kujawsko-pomorski kurator oświaty wyjaśnia, że po wprowadzeniu reformy samorządy będą miały trzy wyjścia. Od nich zależy, na co się zdecydują.

- Po pierwsze mogą wygasić gimnazjum, a budynek zostawić do swojej dyspozycji. Drugie rozwiązanie to utworzenie szkoły podstawowej z oddziałami gimnazjalnymi. Trzecia opcja to przekształcenie gimnazjum w 4-letnie liceum ogólnokształcące - tłumaczy Marek Gralik.